穿成反派校草的炮灰小人 - 第39页

    穿成反派校草的炮灰小人 作者:蜂蜜麦片
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    但是他人小，扑腾进零食堆里，一不小心就被一大袋子的零食给埋了起来。
    “我、我好像出不去了，头上的东西拿不开……”
    被埋在零食里的元喻呼救的很及时，黎蕴白在一旁看得哭笑不得，没办法的将东西一包包的拿出来，拯救出了被埋住的元喻。
    兴奋和害羞交织在一起，让元喻脸颊带着两团酡红，朝着黎蕴白露出个软软的笑。
    不过黎蕴白并不会让他无节制的吃，将零食整齐的摆在冰箱里，黎蕴白想了想说：“薯片的话，你一天就吃一片好了，而且只能饭后吃，不然吃饱了你就不想吃饭。”
    元喻将小手背在身后，闻言丧气的啊了一声，不开心的踢了踢脚。
    第23章
    元喻想要大吃特吃的梦想还没开始，就被黎蕴白给及时的掐断了。
    虽然中午黎蕴白做了咸香可口的牛肉羹，但是依旧没能抚慰元喻心中的哀伤。
    吃完午饭后，抱着自己得到的一片薯片，元喻颇为不舍的小小咬了一口。
    不过这个薯片太脆，元喻只咬了一个小边边，就断成了两半。
    元喻伸出小手赶忙去抓掉落的那一半，但他的手抓的太慢，那半片薯片在桌子上翻了两下，最后还是掉在了地上。
    正好黎蕴白端着水从厨房走过来，一脚踩到薯片上，只听咔嚓一声，薯片碎的彻彻底底。
    元喻：qaq
    抱着缩水一半的薯片坐在桌子上，元喻抿着小嘴，抬着水润润的眸子看向黎蕴白。
    黎蕴白抬了下脚，看见被自己踩碎的薯片，以手抵拳的轻咳了一声，神色略微不自然的说道：“抱歉，我刚才没有注意到脚下有薯片。”
    元喻很善解人意的摇了下头，手指紧紧的捏住剩下的那一片，说道：“没关系的，我还有、还有半个。”
    元喻的性格让他不怎么会和别人发生冲突，一般有争执也总会礼貌的先退让一步。
    在黎蕴白看来，这样的性子有些过于软了些，一点锋芒都没有，浑身的刺估计都是软趴趴的，连伤人可能都不会。
    虽然薯片少了一半，但是元喻还是珍惜的捧着剩下的一半，小口小口的吃完了。
    这次他吃的颇为谨慎，一点碎的都没有掉。
    薯片重油重盐，黎蕴白本身是不想让元喻多吃的，但毕竟是自己踩碎了一半，因此还是做出了补偿。
    吃完零食准备午睡的元喻，看到黎蕴白又递过来的一片薯片，元喻的小眼睛瞬间就亮了。
    “这是给我的吗？”
    黎蕴白点了下头，说道：“你太小了，不能吃太多，不然该肚子疼了，最多只能多吃这一片。”
    元喻知道黎蕴白是为自己好，小鸡啄米似的点了点头，伸出小手将薯片接了过来。
    大概是因为超市促销的原因，这盒薯片并不像平常吃的那么大，因此黎蕴白才敢多给元喻吃一片。
    否则以平常薯片的大小，元喻吃个一片估计就已经半饱了。
    拿到薯片的元喻，并没有直接吃掉，他现在肚子已经撑得鼓鼓的，因此用两只小手捧着薯片，元喻小跑到了卧室的飘窗前。
    以前黎蕴白卧室的飘窗前面，是放了一张小小的茶几和沙发椅，但后来被他腾出了空间，用来摆放元喻的生活用品。
    一套几十厘米高的小衣橱，还有各式的小沙发、小桌子等，组成了一个小型的空间。
    尽管东西都是黎蕴白置办的，但黎蕴白没事并不会去动元喻的东西。
    小客厅里有一个空置的小柜子，对于元喻来说虽然还是有点大，但是他惦着脚勉强可以够得着。
    费力的将飘窗前的小柜子拉开，元喻从里面找到自己的盒子，然后小心的将薯片放了进去。
    这个盒子是元喻特意找出来，打算用来存放零食的。
    因为在元喻零食方面不知道节制，现在家里的零食都被黎蕴白看管着，现在空空的小盒子里，只有一片薯片和以前元喻藏起来的一粒糖果。
    盖好盖子，元喻用小手拍了拍，才开心的将盒子放了回去。
    藏好零食的元喻安心的跑回了床边，踩着黎蕴白买来的小阶梯，慢腾腾的从大床上爬到自己的小床上。
    拉好薄被子盖住自己的肚子，元喻美滋滋的睡了一觉，下午醒来，便投入到了自己紧张的学习中去。
    今天下午元喻学习的数学，黎蕴白昨天晚上趁着没事，将自己以前高一的数学笔记整理了出来。
    高一文理科数学学的东西差不多，黎蕴白考虑到元喻的情况，去掉一些偏南偏怪的题目，将基础的知识点又补充的更细致了些。
    趁着元喻写卷纸的功夫，黎蕴白完成最后的收尾工作，把手中的笔停下。
    以前给元喻买的小铅笔已经用完了，那种跟细竹签一样的笔是真的不好找，那些还是黎蕴白从一家玩具店的角落里扒出来的。
    不过有需求就会有市场，黎蕴白在网上找了半天，才从一家专业卖儿童文具的店里，特别定制了适合元喻的小铅笔。
    水笔是找不到迷你款的，店家说的也很明白，这么小的笔，只有铅笔是比较好制作的。
    虽然价格自然不会低到哪去，不过只要能写字，黎蕴白也不太在乎花钱。
    因此今天元喻写题，都是在平板上写。
    元喻以前很少接触电子产品，高中上学只有一部装了聊天软件的智能手机，这还是学校老师要求的，而且那部手机接受信息都能卡半天。
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