年代文里当遗腹子 - 第143页

    年代文里当遗腹子 作者:小白洗白白
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    肖圆圆想到老师说的奖励，又提了点精神, 努力闭上眼睡觉。
    下午兴冲冲的背着小书包跑去教室, 在后墙终于找到了奖励制度。
    “模糊人感知图纸, 奖励两天”
    肖圆圆眼睛一亮，这个他可以！！
    “防虫害落实到生产中，奖励一天；促进新陈代谢图纸，奖励一天。”
    肖圆圆数了数，这个加起来, 只有四天假期。
    这个也太少了吧，心里怨念忍不住说了出来。
    “嫌少？那可以看看背后的啊！”
    肖圆圆被这声音一惊，转头发现是李老师, 忙问好, “李老师好！”
    李老师笑了笑，“圆圆好啊, 有什么想法吗？”
    肖圆圆摸了摸脑袋，不说话。
    继续望下去，念了出来，“将图纸落地自主生产？奖励一个月。”语气带着疑惑和心动。
    一个月就是三十天，可以玩好久好久呢。
    李老师也听出来了, 笑着解释，“就是不用圆圆动手，所有人都有能力摆所谓的阵法。”
    肖圆圆摸了摸脑袋，这样啊…他爹娘也是这么想的，可他不懂诶。
    继续看下去放假年份半年一年的，都是根据所学知识，发明创造的。
    脸色发苦，皱得跟苦瓜似的，这他怎么玩啊？
    李老师安慰，“圆圆也别着急，慢慢来不是？”
    肖圆圆哼一声，他肯定可以挣好多好多时间来的。
    李老师对圆圆发明创造也不抱多大希望，继续补充，“以后有劳动课，圆圆可以去帮忙启动阵法，也是算时数的，这样积累下来，也可以有好多放假时间的。”
    肖圆圆看到最底下，确实看到了这个，才半个小时，太小气了，他才不干。
    李老师笑了笑，“那我们接下来上课吧。”
    肖圆圆乖乖掏出课本，认真上课起来，也不用写，就是划重点记下。
    老师讲的飞快，从圆圆快速翻了十几页书就可以看的出来。
    本来是有小学老师来指导的，觉得不能这么讲，学生肯定适应不了。可看肖圆圆都能答的上来，适应良好，就没放慢速度。
    肖圆圆可以骄傲的说，他学的可以跟初中生比了。
    趁着课间时间，将那四天时间的图纸画出来，交给最好说话的李老师。
    李老师惊讶接过后，看着乖巧的圆圆，忍不住在心里感慨，果然宁奇同志是对的。
    圆圆这孩子还真贼精贼精的，没有好处就藏的恁深。
    思及此，就提高了警惕，果真是人不可貌相。
    肖圆圆不知道被李老师看透了，乖巧问，“老师老师，我可以放假了吗？”
    “得先进行试验，成功后才行。”
    肖圆圆点点头表示同意，这个他也只是想想，没有试验过，但是合在一起能行，分散肯定是可以的，肖圆圆一脸自信。
    趁着课间时间还有，李老师仔细看了看，“这怎么那么像画电路图啊？”
    虽然他不是这行的，但是电路图他还是看的懂的，就是有些地方的走向有些不一样。
    肖圆圆挠挠脑袋，“电路图吗？”
    李老师一脸期待肖圆圆能说出更多的东西来。
    肖圆圆接着道，“我就是觉得肖老师讲的电路挺有趣的，我还没有玩过呢，一次都没给我玩，我想玩点灯泡亮…串联并联的都可以。”
    李老师忍不住黑线，出声阻止，“停停停。”
    肖圆圆停下来，眨了眨眼睛看他。
    李老师忍不住轻咳几声，掩饰不自在，“物理实验课呢，肖老师有安排，不过现在老师想听听圆圆画图的思路。”
    肖圆圆丧失了兴趣，坐回座位，“就觉得画电路图比较方便啊！”
    “那有没有什么灵感呢？”李老师继续引导。
    见肖圆圆摇头，也不急，诱惑道，“要是做出来后，奖励一个月假期哦！”
    肖圆圆眯了眯眼，“暑假寒假我都要。”
    李老师一噎，“这得先做出来先。”
    “先定好奖励先。”肖圆圆固执道，他觉得肯定可行，别以为他没有听到李老师那心跳加速的声音，想坑他，怎么可能。
    李老师忍不住扶额，“这个奖励，后墙上面就有了。”
    肖圆圆趴桌盖住脸，一副他困了，想闭目养神。
    李老师被肖圆圆这无赖模样逗乐了，可又没有别的办法，“那老师要去跟其他老师商量商量，你先好好预习下一章。”
    肖圆圆不出声，悄悄露出个缝隙看老师离开，得意的笑起来。
    他才不会承认，他其实不会呢，要不是老师提醒，他也没想到，可以用电。
    得意洋洋了一会，就乖乖的预习下一章卤族元素，免得李老师回来提问，说他偷懒。
    他才不是那种坏孩子呢。
    办公室
    李老师匆匆拿图纸到肖老师手上，肖老师一看，笑了，“这线画得挺齐的嘛，一看就是我交的。”
    李老师白了他一眼，然后将圆圆的要求提出来。
    宁奇摸了摸下巴，有些惊讶，圆圆这孩子很敏感嘛。要是当兵，肯定是个好兵，不过走科研更好，国家更需要。
    肖老师也听到了，笑了许久，“答应他。”
    “可…”李老师为难的看向宁奇。
    宁奇也看向肖老师。
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